▲、從她的阿嬤告訴我的這個小故事，讓我好窩心。
文 / 「功夫哥哥」任培豪
如往常的，來到了蘆洲。社區裡面的小朋友一看到我從大門往社區教室走來，遠遠的就開始呼喊「培根老師！」、「培根老師！」
這是天籟，所以每一次聽來都讓我相當的窩心。
有一個妹妹的阿嬤今天特地跑來告訴我她們家出門前發生的一件事情，讓我聽完之後好窩心，也感到無比的感激。
原來，這位妹妹一直以來都相當的內向，並且總是不願意放開來做功夫動作，總是得阿嬤在旁邊哄半天。
不過在我們的觀察與下課跟家長的溝通中都認為只是這位妹妹本身內向，所以不太敢在其他小朋友面前施展而已，在給她一點觀察與等待的時間。
可是妹妹的媽咪卻已經認為這樣子妹妹上課都沒有進步也沒有成果，總是每堂課在旁邊坐著有點浪費時間與金錢，所以決定這期開始打算不要給她繼續參加了。
▲、身為一個老師，不但要教導技藝、教導品德，更要交心！打從心底真的喜愛這些孩子，他們才會真誠的回報給你。
妹妹聽到了訊息之後，等到了今天準備要上課之前，她主動的跑去找他的阿嬤，並且很認真的問阿嬤說...
「我只有十塊錢，能不能上培根老師的功夫課？」
原來，她其實很想繼續上課，雖然原本她都不太敢主動的做動作，但是妹妹心底是喜歡功夫課的，
由於媽咪說不要付學費了，因此天真無邪的她，很認真的問著她的阿嬤，
拿出了她珍貴的十塊錢，或許這枚銅幣是妹妹做了很棒的家事才給予的獎勵，妹妹為了來上功夫課，竟然願意主動拿出屬於他的十元硬幣，就為了上課...
聽到這裡，我心裡好感動。假如小孩子如此用心並且真心的想來學習，只要我能力允許，不用付費我也教導的甘之如飴！
當然，阿嬤聽完也心疼，還是讓他報名參加新一期的功夫課程了。
▲、孩子在課堂上有的是專注眼神、開心的表情。
或許是妹妹知道這次媽咪不給她報名的原因是因為每次上課她都沒有很認真的跟著做動作吧？
今天上課她特別的積極與主動，原本都需要阿嬤在旁邊帶著她才願意做動作，
完全變成她自己獨立獨自的施展自己的拳腳功夫了！
我也相信只要妹妹秉持著這樣的精神，功夫也一定能在她身上開花結果的。
「功夫」到底它的核心價值在哪？
我想，今天從一個四歲多的孩童身上，充分的已經展露無疑了啊！
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