目前分類:功夫Q&A (21)

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▲、我一開始也不敢靠近老師喔,也是後來在媽咪的鼓勵與習慣之下也會開始跟著其他小朋友一起開心練功夫了!

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▲、媽咪妳看!這是我第一天學習之後就展現的「功夫」喔!

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▲、在專業的舞蹈教室裡頭,室內的環境隔絕外面聲響、場地安全可以讓我們盡情的玩!

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▲、整體穿著著制服,不但孩子感覺有歸屬與認同感,更可以提昇整個團隊班級的學習風氣喔!

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(倘若他們功夫變高,是否會開始愛打架?)

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(老 師,我總是蹲不久,是不是我沒有學功夫的天份?)

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(許 多家長會在課堂旁邊觀察孩子的上課進度)

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(一 個孩子是什麼辦法從陌生、好奇藉著功夫學習變成勇於面對問題與自主產生信心呢?)

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(老 師,我們動作做錯了,你會生氣嗎?)

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(小 朋友購買功夫褲,讓他們感覺練功夫好酷!)

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(幼 兒學功夫可以提昇肢體伸展、強化免疫力、促進代謝、激發潛 能!)

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(面對越來越多學生參與與學習功夫,家長好奇的問:「唐詩功夫是什麼呀?」)

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(從學生專注的眼神中得知他們正在逐步的進步)

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(五)
功夫哥哥:培根老師在規則上總共有四大項,其實之前也分享過在文章中,而這四點的核心架構都建立在:

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(一樣的漢堡有些快餐店當成早餐在販售,有些則是當做歡樂來販賣,功夫也是如此。)

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(腦部的簡單部位分解示意圖)

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(練功夫=學暴力?!)

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