目前分類:Hess實踐分校教學日誌 (14)

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(不需要老師提醒,非常自動自發的做好整理衣物的動作,這是培根老師的功夫教學附加的額外收穫喔)

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(他才五歲快六歲喔!)

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(我今天表現最好,所以我有蓋章喔!)

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(詠鵝詩-鵝鵝鵝)

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(憫農詩-鋤禾日當午)

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(憫農詩-粒粒皆辛苦)

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(動作要求越來越嚴格了,但是小朋友們卻反而每個都興致高昂)

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(適當的伸展反而能促進孩童發育)

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(練拳先練心,修身先修德)

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(今日學習的新動作-仆步)

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(詠鵝詩-紅掌撥青波)

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(班上唯一的小班學生)

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(班上的三朵花)

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(漂亮且空曠的二樓廣場)

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