這是民權分校的小朋友，不過他是小學部門的，並非我今天過去「對付」的小朋友。
今天過去的主要目的是那些更加可愛更加小的幼校小朋友們。
「(((‵□′))怒：其實剛剛已經寫了一篇，後來電源突然跳掉，所以整個重新。喵的！感覺都不對了啦！！」
我非常感謝民權分校的主管，他的引薦下讓我可以接觸同棟的幼校部門的老師，並且才有這機會前往做demo。
不過由於今天電話也來的突然，所以雖然我今天已經知道有這機會，卻不知道要這麼多時間並且時間分配上這麼奇特。
hess民權分校真不愧是大學校之一，小、中、大班加起來可以有十二個班！！
十二個啊！只能說過去我從來不知道原來一個學校可以有這麼多班級。
（當然也是因為我接觸的少吧？）
他們的demo方法也特別，
過去我在吉的堡的示範教學是一口氣塞了150個小朋友一次搞定，上週在北投則是所有才藝老師一起介紹，然後分批教學。
今天則是為了讓十二個班級的小朋友都有機會接觸到。所以我總共花了六個梯次每次半小時。一共三小時的密集demo。
並且除了早上半小時以外，下午兩點開始則是不間斷的到五點...這根本就是對於我的體力與喉嚨做最嚴苛的超負荷耐力考驗啊！
整個就是把我帶往另外一種「神的領域」啊！
大概三點半結束那梯次我的喉嚨就已經非常的疼痛，已經到了「破喉嚨」等的狀態了...
好在中間老師給我半小時的休息，並且也請我喝了杯飲料，否則我可能早就掛了吧？
不過現在也沒好在哪去...最後一次超激烈超「high」的帶動下，也徹底把最後能量也消耗掉了，回到家之後整個攤掉...
（有一股淡淡的哀傷~）
但是我還是很開心，因為這次是個非常非常難得的體驗，也因為有這次的機會，我才能夠九月有機會讓自己更加的充實與滿足！
六個梯次的組合都很特別，通通大班，通通中或小班，也有大中配、大小配，最後更是來個大、中、小大熔爐組合！
也因此，今天我特別大膽的對於不同的課程採取不同的主菜搭配，組合成四五種變化。
前面的自我介紹也用不同的方法，有用自己是功夫老師、有用功夫大哥哥也有用培根老師，
獎勵方法不同，最後尋求小朋友加入功夫才藝的方法都不同...
雖這些單別個案無法直接當做未來標準的明確依據，但是卻還是給我非常寶貴的經驗與心得累積啊！
當然今天更加寶貴的是有機會看到「泡泡龍」這幼兒律動的團體老師在這裡做demo，
這位男老師起碼超過35歲，但是他還是可以跟小朋友帶動與嬉戲，想到我自己認為自己在這個行業有年齡限制，看到這老師。只能說是自己心態上願不願意而已！
我很開心在半小時的休息中，恰巧看到這老師做demo，因為假如要短時間內能夠吸引小朋友又能夠把未來課程的重點表現出來。
短短半小時就是關鍵！自然的，也可以趁機看看別人最精要的東西啊！
的確有點壞，我很認真的盯著這老師，看著他帶動的方法，音樂的配合，哪些動作，甚至...他怎麼控管小朋友...
怎麼說自己也希望未來可以把觸角延伸到hess的幼兒體能課程。
這裡才是更大的空間與戰場...
能學就要拼命的學，不斷的參考才能夠不斷的累積起來往上研發...
不過，最後反過來，由於這個老師要輪過來等我半小時。也到讓他在旁邊看了更徹底啊^^"
今天真的非常非常的「過癮」兩字才能夠表示，
因為也是有這種機會，未來才可以九月份安排更加充實且密集的課程教學。
真不愧是hess民權的代表校區，他們老師也非常投入且嚴格控管小朋友的舉動，更是加緊拍攝照片。
當我準備要回去的時候，他們已經把前幾梯拍攝的照片放在螢幕上供來帶小朋友的家長們參閱了。
看到自己的樣子在上面，自己看著自己真的是有點奇怪呀？
當下先期待自己可以把才藝區塊站穩腳步，以後希望漸漸的有機會嘗試接觸他們正規的課程時間中，
如此一來才可以真正的做的安穩也才有成功的機會啊！
留言列表
