前往唭哩岸的時候已經是個非常晴朗的好天氣，
晴朗到...有點錯覺現在我身處在夏日，
也因此心情挺愉快的，（怎麼說夏天的感覺也比下雨的冬天好啊）
快到教室的時候在承德路七段過麥當勞，的路口看到了兩個機車騎士，（大概都是高中或大學年紀吧？）
不知道是因為騎車糾紛？還是一言不和？
總之，當我騎乘過去的時候雙法一副隨時要開打的姿態，
旁邊有不少「看熱鬧」的群眾，但是似乎沒有人想「阻止」？
或許，現在這社會需要這另類的刺激好讓自己有些不同的經驗？
當我停好了車，又自顧自的、雞婆的（雞公才對）、偽正義感的拿著手機過去案發現場，並且已經動了幾下了，有沒有打著呢？
我這個近視眼看不清楚...只想著趕緊過去幫忙確定情況打通電話請警察過來吧。
怎知其中一方（應該是主動打人的那方）好像聽從他女友的建議很快的揚長而去，留下一位戴著眼睛的男生還有不斷撫摸被打的臉頰的女孩。
看著心裡挺難過的，因為很多觀眾其實可以用很聰明的方法來制止這個糾紛，而這個明顯其實體格不會輸給那個施暴者的男生，也因為不能？不想？或不敢？而沒有反抗？
學武術到底是為了什麼？大家都說現今社會有刀有槍有小弟，個人技術可以幹嘛？
過去總是會說，最起碼不是大多數人都有刀有槍有小弟，當下可以自保。可是真的認真的想...自保又如何？動手了...然後呢？
把對方真的打趴下了，只會說你也是暴力。
挺有感觸的，回去了會館，開始今天的課程，
小朋友們，所有家長們，「武術」在現今的社會，在我的解釋上看來絕對、絕對不是一種暴力象徵，雖然本質上「如何有效的打倒對方？」是武術核心的價值。
不過更加可貴的是「武」被中國人解釋成為「止戈」，是擁有了力量與技術卻選擇了因此更加愛別人的精神。
這才是符合「仁」喔！
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日期：12月12號 天氣：晴 地點：YMCA唭哩岸會館
教學單元：武術班
教學來源：自編
教學場地：唭哩岸律動教室
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