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▲、「慈母手中線」是遊子吟的第一句,讓孩子一瞬間都成了「小小葉問」。

文 / 「功夫哥哥」任培豪

距離母親節越來越近,剩下一個月的時間該要怎麼做準備呢?

摺康乃馨?唱歌讚賞母親的偉大?還是那一天特地乖乖地做家事?聽媽媽的話呢?

不如我們從今天開始好好學詩詞功夫的「遊子吟」,一天學一點就能等到母親節當天送給媽媽們一個驚喜!

坐而言不如起而行,我們不僅用行動來展現對父母的愛,更藉著功夫朗誦同時練出一身好健康!


▲、守著中間的這條線!所以叫做「慈母守中線」!!每當我解釋給孩子與家長聽的時候,大家都笑的好開心,也記得很清楚!

遊子吟的動作設計上,利用時下最風行的「詠春拳」,加上動作開展大方的「少林功夫」與「太極拳」動作組合搭配,

第一句「慈母手中線」,恰巧也與「詠春拳」的防守概念「守中線」有諧音,

中線的第一個概念就是人從中間垂直一條線下來,有許多的弱點都集中在這,首要的就是保護自己中間這條線,

因此第一句的動作就是搭配詠春拳的「攤手」、「標指」、「日字衝捶」,每個動作都要求孩子「守住中間這條線」,

每當孩子與家長聽到慈母「守中線」的內容之後,大家都會不自覺的笑了起來,也同時加深了孩子與家長的印象。


▲、從中打出一拳,孩子不僅僅練到了概念,也有正確的防身概念,也是詩詞功夫的設計原則!

過去的「一邊念詩、一邊打拳」的概念,培根老師設計出了讓許多家長趨之若鶩甚至引起風潮的「唐詩功夫」,

近年為了滿足更多不同年齡層的孩童,讓孩子還可以「吟唱詩詞」!讓詩詞增添了音樂的薰陶,讓學習的元素增添了一到新色彩!所以打破了「唐詩」的範疇,「詩詞功夫」不僅讓孩子開心更是讓功夫與品德教育帶入整個家庭當中!

詩詞功夫的特色除了延續之前唐詩功夫系列的相關設計原則與編排概念之外,就是在於針對各個特定的節日對應出充滿特色的詩詞來做教學,

也融入了宋詞、新詩、經典等各文章內容,不侷限只有「唐詩」可以使用,期盼學生能屆此吸收更多更豐富的文化饗宴。

「遊子吟」動作上比較細膩,也更加優美,搭配上大家耳熟能詳,不論是父母還是孩子都能朗朗上口的「遊子吟」歌曲,

期盼現在學習的孩子們能夠在母親節當天藉著功夫動作,表達出對於家人最真誠的功夫展現與感激的心。

*唐詩功夫,又或稱唐詩拳法、唐詩武術、唐詩武功,為培根老師(任培豪)於2008年所創,已於2011年申請智慧財產局商標獲准。2012年完成著作權登記。

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武林功夫:培根老師 樂活健康武術達人的教學日誌

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