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(小 朋友們,知道大人的辛苦嗎?知道眼前的每一份食物都得來不易嗎?)

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(練 功夫好玩、新奇、又有趣!)

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(有 誰希望自己家的寶貝,在外頭遭受到別人的欺負?)

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(如 何把看起來好像很嚴肅的武術功夫帶給從幼兒到兒童都可以接受的 趣味運動呢?這是我始終不斷精進研究的想法)

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(功 夫一向給人嚴肅、功能性強的感覺,該如何與文字 做結合呢?)

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(不 管大朋友、小朋友,都可以藉著學習功夫讓自己成長喔!)

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(新 學期新課程!以《春曉》打出新春喜氣,在用《相思》讓學生體會懂得珍惜,最後再已《夜思》去回顧自己豐富的這學期課程)

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(看 我踢的比天高!)

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培 根老師教功夫不稀奇,未來讓幼兒功夫班的小朋友親自教導大家一同練功夫吧!

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(音樂跟功夫到底有什麼關連呀?)

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(功夫的訓練是360度的,不但平面的肢體操作都非常充分更有許多跳躍、蹲低與視野角度的轉換)

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功夫中同時培養孩童優異的八大智能開發-創造學員藉著問答之間提升邏輯智能

 

(大多的練習造就學員安定、收斂與自我觀察的效果,但是否孩童也會因此變成不會動腦袋的「機器」?)

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(一樣的動作使用創意與特色的口訣帶動下不但可以提昇學習效果,更可以加強語文智能的訓練)

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(學習功夫可以提昇孩童的體能發展,這是大家都清楚明瞭的「顯學」,但還有很多是你甚至其他武術老師所不知道的!)

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(我們班上有石牌國小、立農國小與明德國小,看誰最厲害!)

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(培根老師最新教學課程表)

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(全新的學期、全新的課程,豐富且有趣的功夫教學,這是武林功夫!)

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(看我一腿踢出金虎運)

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